教与学会议
重要日期:CoTL虚拟会议
| 应提交的早期决定提案: | 2020年3月6日 | 提交的最终提案: | 2020年4月7日 |
| 注册打开: | 2020年3月6日 | 注册关闭: | 2020年5月5日 |
| 会议日期: | 2020年5月12日 |
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亲爱的同事们,
当今高等教育面临的挑战之一是为多样化的人口服务 的学生，而不是只关注应用学科的前景 直接就业也为传统领域的学生做好了准备 持久的批判性思维能力，欣赏不同的观点，定量 以及定性沟通，以及单独解决复杂问题的能力 在团队中.
CoTL传统上专注于服务我们的地理区域，是一个合作伙伴关系 美国、斯普林希尔学院、莫比尔大学和Pathway USA社区之间的合作 包括毕晓普州立大学和阿拉巴马海岸大学. 作为西南地区的机构 无论我们是在线教学还是传统教学，我们的教职员工， 学生们在整个地区都有很强的联系. CoTL 2020的主题鼓励 我们需要思考如何设计、建立和维持学习者社区. 我们如何创造和保持归属感? 这个因素已经在 学生保留率的研究是学生进步的有力指标 趋近于一个程度.
随着十大玩彩信誉平台推出Canvas作为其新的LMS(学习管理) 系统)，有新的机会建立在线社区，作为我们的许多合作伙伴 各机构共享这个平台. 我们鼓励分享教学设计 课程创新利用了网络连接的优势 包括LMS、视频会议、讲座捕捉和交互式等技术 调查工具.
主旨发言人
Dr. Kathy Takayama，执行董事
教、学与转化中心，
马里兰大学帕克分校.
Dr. Katie Linder，项目发展执行主任，
堪萨斯州立大学全球校区，曼哈顿，堪萨斯州.
你的校园联络点:
Dr. S. Raj Chaudhury，创新学习中心， schaudhury@bigjonbear.com
Dr. Lisa Lacross，创新学习中心， lacross@bigjonbear.com
2020年会议合作伙伴
